Bienvenue !
L’UE INF_14 est maintenant ouverte . Cette UE est une introduction aux problématiques de l’enseignement hybride et en ligne. Elle aborde les questions pédagogiques qui se posent pour la conception de ce type de dispositif de formation/enseignement (autonomie de l’apprenant, tutorat, travail collaboratif, travail asynchrone, évaluation) en lien avec la mise en oeuvre d’approches centrées apprenant (approches par compétences, pédagogie de projet, apprentissage par problèmes, apprentissage par situations professionnelles). Différents modèles pédagogiques qui sous-tendent les dispositifs en ligne ou hybrides sont présentés (BOLD, HyFlex, Flipped Classroom…).
Le plan de cours peut également être consulté en ligne. Tous les étudiants ont été inscrits à l’UE de manière à ce que vous puissiez accéder aux détails du déroulement des activités et les modalités du premier cours sur la plateforme pédagogique.
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
esanchez (14 septembre 2012). Bienvenue ! Enseignement à distance. Consulté le 11 octobre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/be9j
